lista de cheque N°2

INFORMACIÓN GENERAL

IDENTIFICACIÓN DE LA  GUÍA : PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD.

FECHA DE APLICACIÓN:  marzo 02 de 2012.

PROGRAMA DE FORMACIÓN:   Técnico en Sistemas

ID:228172

CENTRO:  DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL

COMPETENCIA: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral

CRITERIOSDE EVALUACIÓN: Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en equipo. Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las actividades a desarrollar. Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado. Distingue el ambiente de aprendizaje y la metodología que se utilizará en el proceso de formación.

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:       Lucinda Mosquera Renteria.

DESARROLLO DE LA GUIA

PRESENTACIÓN El pensamiento creativo se puede definir como la capacidad que tiene el ser humano para dar solución a problemas que a diario se le presentan de manera creativa. Al desarrollar  la guía el estudiante, podrá ejercitar en   diferentes estrategias apropiándose del conocimiento con sencillez, gusto y estética.   ACTIVIDADES. En esta guía encontrarás  las pautas de los aspectos en los cuales debes hacer énfasis, así como los referentes bibliográficos más eficientes en el proceso inicial de la consulta. Prácticas De Taller: Construir un guion para representar una obra cualquiera utilizando títeres en el grado cero de la  institución. Debe tener en cuenta: 1-    Que debe ser un texto sencillo y agradable  para niños de 5 años. 2-    Debe contener mucha imaginación y creatividad 3-    El tono de voz debe ser agradable al oído de los niños. 4-    Cada escena debe tener mucho colorido y el espacio debe ser organizado meticulosamente de acuerdo a las características del auditorio. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: . ·         http://definicion.de/pensamiento-creativo ANEXOS: lea el documento anexo abriendo el siguiente enlace: http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=6

. NOTA: El día 30  de marzo deben aplicar el taller practico  en el grado cero de la institución jornada tarde.

EVIDENCIAS  REQUERIDAS ( Conocimiento, proceso) CONOCIMIENTOS De conceptos y principios ·         Redes cableadas e inalámbricas: Concepto. Tipos. Topologías. Medios de transmisión. Unidades de Frecuencia. Ondas Electromagnéticas. Radio propagación (Reflexión, Difracción, Refracción y Dispersión). Señales. Espectro electromagnético. Efecto Doppler. Acoples de impedancia. Técnicas de Modulación y Multiplexación. Protocolos. Estándares 802.11 en español e inglés. Mantenimiento y soporte. Comprensión del tema en español e inglés. ·         Documentación técnica: Normas, Técnicas comunicación (oral y escrita). Planos. Herramientas (MS-Visio, Autocad, Flash, otros). ·         Seguridad en el lugar de trabajo: Seguridad e higiene en la instalación. Accidentes             de trabajo. Ambientes peligrosos. Prevención de accidentes y lesiones. Primeros auxilios.              Fundamentos de ergonomía. Uso de extintores de incendios. Comprensión del tema en             español e inglés. Proceso: ·         Identificar y reconocer la solución planteada para la obra, mediante la interpretación            de planos arquitectónicos, de red y eléctricos; y la aplicación de normas, estándares            y tecnologías vigente.

·         Planear y diseñar la solución de la red de acuerdo a los términos de referencia y al diseño, aplicando las normas y estándares vigentes en español e inglés. ·         Disponer y llevar a cabo el cableado eléctrico regulado y el sistema ininterrumpido de potencia (UPS) para la implementación de la red. ·         Instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad de acuerdo con el diseño, las normas técnicas y de seguridad e higiene vigentes. ·         Aplicar políticas de seguridad (control de acceso, autentificación, otros), en español e inglés, en la red para proteger la información de acuerdo con las necesidades y Requerimientos del proyecto y aplicando las normas y estándares vigentes. ·         Dar soporte a la red realizando el mantenimiento preventivo y correctivo y/o actualización de la red, de acuerdo a las necesidades del cliente y a los avances Tecnológicos.